La Vigüela

Inteligencias Multiples

2009-07-15T12:09:00.000-07:00

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".
Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se sabía intuitivamente: Que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran expediente académico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir ya bien a sus amigos; por el contrario, hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida personal. Triunfar en los negocios, o en los deportes, requiere ser inteligente, pero en cada campo se utiliza un tipo de inteligencia distinto. No mejor ni peor, pero sí distinto. Dicho de otro modo, Einstein no es más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes.
Segundo, y no menos importante, Gardner define la inteligencia como una capacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho. Tanto es así que en épocas muy cercanas a los deficientes psíquicos no se les educaba, porque se consideraba que era un esfuerzo inútil.
Considerando la importancia de la psicología de las inteligencias múltiples, ha de ser más racional tener un objeto para todo lo que hacemos, y no solo por medio de estas inteligencias. Puesto que deja de lado la objetividad, que es el orden para captar el mundo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencias_multiples

Tecnologia Educativa

2009-07-15T12:04:00.001-07:00

La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje. La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza programada,tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza.
Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje.
Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas didácticas tecnológicas. Las plataformas tienen diferentes objetivos, como lo es gestionar los contenidos, pero también implican la creación de los mismos- Al utilizarlas se busca encontrar métodos para volver factible el conocimiento mediado actualmente por los medios tecnológicos, desde el punto de vista del método heurístico.
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la Pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para la salud.

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_educativa

TICS (Tecnologias de Informacion y Comunicacion)

2009-07-15T11:55:00.000-07:00

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
Las Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en las ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término.
La ciencia informática se encarga del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como recursos de los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las tecnologías como tal.
Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).
Por lo tanto no se trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social. Por ejemplo democracia, y nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son dos conceptos que viajan en una misma dirección, mientras democracia es el espíritu de las NTIC son métodos, recursos, libertades que ofrecen transparencia a las gestiones gubernamentales.

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

Alò

2008-11-30T19:16:00.000-08:00

Mis hadas provocan en la mente
toda esa intranquilidad para que
no me saques de tu vida y no me
logres evitar.
Tus ángeles me cuidan todo el tiempo
de cualquier intempestad.

.......

2008-11-25T00:08:00.000-08:00

Sabes...

Tengo ganas de esas pedas de la preparatoria, curiosamente no por el alcohol, sino porque en ese entonces eramos inocentes, no sabíamos mucho, pretendíamos que sabíamos y fuimos como... HERMANOS.

Chale!!!!!! Después de un rato te das cuenta de como cambian las cosas, con el tiempo -obvio-, de como los intereses se modifican en: "la imponente" UNIVERSIDAD, CHICAS, DROGAS, ALCOHOL, FIESTA tras fiesta; nos estamos ahogando en una gran cubeta de mierda.

Después de un "flashback" entiendo la apatía, depresión de cierta gente con la vida...

2008-11-23T22:36:00.000-08:00

Esto es de un buen amigo en uno de sus delirum tremens:

Noches de insomnio,
sueños encadenados
al sueño de querer dormir.
Noches de insomnio.
Deseos prohibidos de
escaparnos juntos;
segundos interminables,
insoportables de esperar
tu regreso.
Oh! ¿Mi amor
hasta cuando soportaremos
la angustia de estar lejos?
¿Hasta cuando?
Noches de insomnio.
Sueños encadenados al
deseo prohibido de soñar
juntos...

DaerH

Ces´t la vie

2008-11-18T23:43:00.000-08:00

Que interesante es la vida, aunque algunos digan lo contrario,

conforme pasan los dias y das cuenta de que respiras y sientes

todo eso para que puedas reir, llorar, amar, odiar...

La vida es maravillosa con sus altas y sus bajas, curiosamente

me da gusto llorar, estar en la depre pues solo asi es como me

siento "mortal" y ante todo siento que vivo....

2008-11-17T22:20:00.000-08:00

Despues de que...

2008-11-06T21:09:00.001-08:00

Fumando un cigarrillo descubri lo peligroso que puedo ser.
Al ser revelado un secreto el dia de ayer con unas chelas y una buena hierba todo valio, todo desaparecio; desaparecieron dudas, desaparecieron ciertos miedos al saber ese secreto. Me tendre que alejar, que desaparecer del mundo tan vanal que tiene la mente de esas personas estupidas. Terminare esta entrada diciendo:
Hasta Luego y Buenas Noches; mientras yo me termino este cigarrillo.

2008-11-06T12:10:00.000-08:00

Esta noche volveré,
A cantarte...
Esta noche volveré,
A buscarte...
El tibio recuerdo,
Tus labios el aroma a jazmín...
Solo el tiempo cura
el alma herida...
Pero hoy el vino,
Trae aquella melodía otra vez,
El tibio recuerdo...